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黄江板湖:开展“试验党课”教学活动

时间:2019-03-13 23:26 来源:未知 作者:admin

  穿过金湖郦城农民公寓,历经400多年的板湖宗祠就出现在眼前。经过复建,新祠堂外形古典气派,内部精致美观,散发着独特的文化魅力。

  “以前的祠堂是宗族组织的载体与象征,但是通过与基层党建工作相结合,如今的祠堂被赋予了更多内涵。”黄江镇板湖党支部书记何贵说,为推动基层党建工作更广泛地开展,板湖党支部决定以党建引领乡村祠堂转化为党群联系点,打造党群“祠堂课堂”,让当地党员与群众在此交心谈心。

  2018年,板湖党支部积极推动祠堂宗祠文化、红色文化、传统文化相结合,在祠堂设立课堂,切实将党员和居民群众组织起来,推动全体党员亮出党员身份,将红色文化和传统文化传承给下一代,将“不忘初心,弘扬传统”的理念潜移默化地传达给年轻党员和群众。

  “三旧”改造推动祠堂复建工作

  从明末至今,板湖祠堂已有400多年历史。在20世纪六七十年代,祠堂曾作为板湖村的学校,承担启蒙教育的功能。从战火纷飞到改革开放,板湖祠堂见证了当地社会经济的不断发展变迁,用独特的方式传承着属于板湖村的记忆。

  2006年,黄江镇决定征收板湖旧村建设田美农民公寓,节约土地,集中安置田美社区下属5个村的村民集体“上楼居住”,统筹建设新型社区,其中包括板湖村。

  位于板湖村的金湖郦城农民公寓,是东莞首个真正拆除整个旧村庄的改造项目。为了处理好投资企业、集体、村民的利益平衡,板湖村党支部积极促进项目投资企业与村民开诚布公地交流。经过努力,2014年8月,板湖村的拆迁纠纷等问题得到解决,这也是黄江镇化解群众矛盾,解决历史问题的典范。

  通过建设农民公寓,田美社区有效改善了社区环境,大幅度提升了土地价值,促进了集体经济发展。此时,田美社区正在开展“三旧”改造工作,而与金湖郦城相隔不到百米的板湖村祠堂仍处在一片荒凉之中,祠堂内外,砖瓦破败,杂草丛生。

  “原来的老祠堂在‘三旧’改造项目红线范围内,为提升社区整体环境品质,村党支部积极组织村民捐资复建新祠堂。”何贵告诉记者,经村民、村集体以及社会企业和个人捐助,板湖村共募集近300万元祠堂复建资金。

  板湖祠堂于2015年8月28日开工建设,于2017年9月落成。新祠堂延续原祠堂整体风格,墙体用青砖精砌,建筑结构为木结构,屋脊为陶瓷烧制。祠堂园区总面积约1680平方米,主建筑占地面积约255平方米,为三间两进式布局。

  别出心裁地开展党建活动

  何贵直言,祠堂在帮助村民缅怀先祖、激励后人、凝聚人心、传承本土文化等方面产生过积极影响,但也存在功能定位单一、管理缺失等问题。

  为充分发挥和拓展祠堂的功能,让祠堂不仅是村里的建筑坐标,更是精神文化高地,板湖党支部结合田美社区党工委工作,以党建为引领,将祠堂建设为党群联系点,打造党群“祠堂课堂”。

  “黄江去年提出,要以党建为引领助推乡村振兴战略实施,以田美社区为试点,不断完善美丽村居环境。”何贵告诉记者,2018年黄江紧紧围绕党史展馆、非公党建阵地、党建主题公园建设等工作,通过挖掘和利用党史教育资源,努力将田美社区打造成为黄江党史宣传教育的新窗口、爱国主义教育的新基地,让党风党建融入其中,让群众在休闲散步中潜移默化地了解党建内容,接受熏陶,推动形成全民学习党建新氛围。

  为在党建方面积极配合社区党工委的工作,板湖村党支部充分发挥党组织的核心作用和党员先锋模范作用,率先在祠堂开展“试验党课”教学活动。

  “板湖党支部老党员较多,他们人生经验丰富,无论是对村里的传统文化,还是对党的发展历史都相当了解。”何贵说,了解到目前社区正在努力营造全民学习党建新氛围,村里的老党员纷纷表示,愿意继续发挥余热,深入基层传播党建好声音和经济社会发展好故事。

  “我见证了国家从一穷二白走向繁荣富强的历程,目睹了祖国翻天覆地的变革。”老党员梁桥深说,他希望能够通过祠堂课堂将所见所闻,以讲故事的方式传达给年轻一辈,让他们知道这些巨大成就的取得,只有在共产党的领导下才能实现,让他们懂得珍惜今天来之不易的幸福生活,增强对党和对祖国的热爱,增强对中国特色社会主义制度的认同感。

  力争实现“祠堂课堂”教学常态化

  2018年6月,梁桥深在板湖祠堂里为村干部及部分党员上了一节“趣味党课”,以讲解板湖祠堂文化与旧时代生活为主题。

  “原以为文化讲解的过程会比较沉闷,后来发现是我多虑了,在老党员既接地气又风趣幽默的讲解下,整个党课变得生动有趣。”何贵直言,以往他们大多时候都是以会议的形式开展党课教育,缺乏新意,而这堂别出心裁的党课则让他学到了更多知识,不仅对当地的文化有了更深入的了解,还对全镇的改革发展有了更深刻的认知。

  目前,板湖党支部正在重新布置祠堂,不断丰富祠堂的党建知识和资料,并发动村民广泛收集具有当地历史文化价值的旧物件,以供日后在祠堂进行集中陈列展示。

  在何贵看来,今后村支部将通过“祠堂课堂”让更多中小学生接触并了解本土文化和革命故事。何贵坦言,授课党员以讲故事的形式与群众、学生分享传统文化的有关知识,运用通俗易懂、形式活泼的方式开展党课学习而非纯理论的授课,不仅针对性强、内容丰富,而且能有效提高党员干部、群众、学生参与度。

  “宗祠蕴藏着质朴的精神力量,能够增进村民的凝聚力。”何贵说,接下来,板湖村党支部将抓紧制定“祠堂课堂”的相关措施和制度,将试验党课的形式延伸到“祠堂课堂”,力争早日实现“祠堂课堂”教学常态化,从而在板湖村营造互爱互助、和谐共享的氛围。